ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В статье рассмотрены проблема проектирования модели профессионального развития педагога средствами межмуниципального методического центра. Разработка модели межмуниципального центра методического сопровождения рассматривается как ресурс профессионального развития педагога и обусловлена новыми задачами, стоящими перед муниципальными методическими службами, связанные с модернизационными процессами в современном образовании, новыми требованиями к организации методической работы, ее миссии. Модель профессионального развития педагога в условиях межмуниципального методического центра включает целевой, содержательно-технологический и результативно-рефлексивный блоки, обеспечивающие эффективное профессиональное развитие педагога и как итог, - положительную динамику уровня сформированности профессиональной компетентности.