ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

Современная ситуация развития общества характеризуется переживанием кризисов в различных областях жизнедеятельности, быстрыми переменами, нестабильностью, нарастанием напряженности и другими негативными тенденциями. Чтобы современный человек успешно справлялся с названными отрицательными внешними факторами, сохранял активность и конкурентоспособность, он должен обладать достаточным уровнем развития интеллектуальных способностей, включающих развитие логического мышления, умственных операций, умственной активности. Уникальным развивающим эффектом в становлении интеллектуальных способностей обладает математическое развитие. Изучение математики способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности. Наиболее благоприятным для формирования интеллектуальных способностей является период дошкольного детства. Именно в дошкольном возрасте через формирование математических представлений складывается понимание количества, величины, геометрических фигур, ориентировки в пространстве, ориентировки во времени. Кроме того, математическое развитие способствует решению таких воспитательных задач как развитие организованности, настойчивости, целеустремленности, активного отношения к собственной деятельности.