Проблемы адаптации студентов первого курса архитектурно-строительного факультета

Abstract

Авторы приходят к выводу, что основные трудности процесса адаптации были связаны с непрерывностью процесса обучения, неопределенностью мотивации выбора профессии и отношениями с коллегами по учебе. Любое анкетирование на тему адаптации первокурсников в ВУЗе дает пищу для размышлений всем участникам учебного процесса в университете, учителям старших классов средней школы и родителям. Нужно продолжить эту работу, предложив студентам новую анкету с большим количеством интересных вопросов и не менее интересных и разнообразных ответов.