Проблема графо-геометрической подготовки бакалавров технических направлений

Abstract

Психологи отмечают, что главным законом обучения на протяжении веков не перестает быть закон упражнения (Торндайк). Только упражнения, выполненные в достаточном количестве, помогают выработать устойчивый навык восприятия пространства посредством плоских его эквивалентов, т.е. научиться читать чертеж, учитывая все изображенные проекции, знаки, символы, надписи. Инженер – профессия сложная. Ею невозможно овладеть самостоятельно, быстро и легко. Университет должен обеспечивать возможность овладения инженерной профессией обучающегося, учитывая высокий уровень трудности изучаемых дисциплин.