Опыт использования электронного ресурса в преподавании профессиональных дисциплин

Abstract

Автор приходит к выводу, что использование мультимедийных средств при изложении теоретического материала дисциплин профессионального цикла позволяет сделать процесс обучения разнообразным, интересным, многогранным. Любая визуализация повышает уровень восприятия студентами учебного материала, позволяет преподавателю дать больше наглядной и запоминающейся информации, вызвать у обучающихся интерес к будущей профессии.