Статистический анализ дифференциации субъектов Российской Федерации по уровню развития системы среднего профессионального образования

Abstract

Авторы приходят к выводу, что в последнее десятилетие предпринят ряд шагов по содержательной модернизации профессионального образования, по повышению его качества, по интеграции российского профессионального образования в международное образовательное пространство.