Здоровьесберегающее обучение на уроках ОБЖ

Abstract

Образовательный процесс всегда связан с получением новой информации, которая лучше запоминается, если учащиеся приходят к ней самостоятельно. Поэтому необходимо использовать различные формы и методы , чтобы сформировать необходимые знания, умения, навыки по здоровому образу жизни, научить использовать знания в повседневной жизни. Таким образом, выполненное экспериментальное исследование позволяет говорить о выраженной общей практической направленности и рекомендовать такие формы работы для использования на уроках ОБЖ.