Формирование профессиональной компетентности учителя математики во внеурочной деятельности : учебно-методическое пособие

Abstract

В учебно-методическом пособии раскрыта сущность внеурочной деятельности по математике как философского, социологического, психологического и педагогического явления. Определены структура и содержание профессиональной компетентности учителя математики во внеурочной деятельности и предложена модель ее формирования на основе компетентностного подхода. Разработан комплекс учебно-профессиональных задач как средство формирования профессиональной компетентности студентов во внеурочной деятельности по математике и выделены методические особенности его реализации в образовательном процессе высшей школы. Пособие предназначено для преподавателей и студентов специальности «Математика».