Сетевое взаимодействие школа-вуз как средство развития профессиональной мобильности будущего педагога

Abstract

Автор приходит к выводу, что актуальной остается проблема организации практико-ориентированой подготовки будущих педагогов. Школа выступает важным компонентом в практической подготовке будущего учителя. Формирование сетей в науке и образовании приводит к повышению эффективности совместной деятельности школы и ВУЗа. В условиях скоростного развития информационных технологий концепция сетевого взаимодействия реализуется как единое информационное пространство научно-образовательной области, которая дает возможность обеспечивать равные права и возможности учреждений на различных уровнях обучения, педагогических работников, обучающихся и студентов.