Преподавание в классах с углубленным изучением математики : учебно-методическое пособие

Abstract

В учебно-методическом пособии исследованы и раскрыты психолого-педагогические аспекты дифференциации математического образования в современной школе. Определены цели и задачи углубленного обучения математике в условиях предпрофильной и профильной подготовки учащихся. Выделены проблемы специализированного обучения математике и предложена методика подготовки будущего учителя к ее преподаванию в классах с углубленным изучением предмета. Рассмотрены содержательные и организационные основы формирования таких классов. Представлены методические особенности реализации различных форм углубленного обучения математике. Разработан курс «Преподавание в классах с углубленным изучением математики» как средство формирования ключевых компетенций будущего учителя в системе профессиональной подготовки специалиста.