Методика консультационной работы преподавателя при реализации учебно-производственной деятельности обучающихся по программам СПО

Abstract

Построение эффективной системы консультирования в России позволит решать проблемы развития и обучения будущих специалистов внутри образовательной среды учреждения СПО, избежать необоснованной переадресации проблемы студента администрации колледжа, сократить число студентов, подлежащих отчислению из образовательного учреждения. Интенсивное развитие теории и практики консультирования в последние годы связано с расширением представлений о целях образования. При таком подходе консультирование уже не может рассматриваться как «сфера обслуживания», но выступает как неотъемлемый элемент системы образования.